“我这儿都俩比喻了!一个风,一个小鹿!”
“排比,排比懂吗?三个才叫排比!再排!”
“还什么东西跑得快?”
“自己编,我都给你出主意了,你就顺着我思路写。实在不成再扩充两句,加点形容词!别小鹿,欢快的小鹿。然后具体描述一下她跑起来怎么快,会了?”
林霄说完又把外套一罩,继续玩手机去了。
简泽安若有所思,提笔往下编。
没一会儿,语文课代表风风火火又从排与排之间狭小的空间挤过来,嚷嚷:“简泽安!简泽安!写好没?我要去主席台交一波稿子了,你再不给我来不及了!”
“写好了。”简泽安把手里的纸递过去,语文课代表直接放在那几张加油稿中间,又风风火火地走了,看样子是一路小跑往主席台去。
这会儿男子五十米进行得差不多了,高二十一班参加这个项目的男生获得第六,无缘前三甲,但回来的时候还是获得了全班同学热烈的掌声。生活委员递过去一瓶矿泉水,还给了他纸巾:“擦擦汗,休息休息!”
女子五十米也随之开始。
前两组很快进行完,接着就是高二十一班的宋喜芸参加的第三组。
跑道上,组织比赛的志愿者正在给上一组的参赛者登记成绩,而主席台也开始念给下一组的选手的加油词。
“高一17班写给李兰兰同学……”
“高二4班写给徐雅晴同学……”
“高二11班写给宋喜芸同学。”主持人念到这儿,顿了一下。简泽安周围被太阳晒蔫儿的同学们纷纷精神起来——
“要到喜芸了?”
“应该吧,这是要念加油词了,那喜芸应该马上要开跑了。”
“加油词好像还是简泽安写的?上次运动会他从来没写过吧?”
主持人的声音透过广播回荡在整个操场上:
“高二11班写给宋喜芸同学,加油,你跑起来真快,像一只森林里欢快的小鹿,像一路从海上奔袭而来的龙卷风,像在广袤大地上冲刺的飞毛腿导·弹。你奔跑时,踩着塑胶跑道像是踩着高温的火炉,一碰到地就飞快地弹·射出去,那速度——无与伦比!”
女主持人用清脆的嗓音读完了这段加油词。
虽然她经过训练,并且主持过多次校内活动,但这一次,她读到最后,没能控制住声音里的笑意。
她显然不是一个人。当她声情并茂地朗诵完毕,整个操场都响起了一阵一阵的哄笑。旁边不知道哪个班有男生捏着嗓子模仿女主持人的声调:“像在广袤大地上冲刺的飞毛腿导·弹,那速度,——无——与——伦——比!”
本来女主持人读着还算正常,被这男生这么掐着嗓子读,还有意拖了长音,简直阴阳怪气。
“轰”的一下,周围听见得几个班全都爆发出大笑来。
笑声是有传染力的,他们这么一笑,其他就算没听见这男生模仿的班,又想起来这波加油词了,忍不住梅开二度,又大笑了一回。
别说别的班,11班自己都绷不住,哈哈哈笑得特别欢腾。
前头洪创磊前仰后合特别夸张,还转过头来给简泽安比大拇指:“安哥!你厉害!你这文采,绝了!”
被语文一般不及格的洪创磊表扬的简泽安:“……”
好像并不是很开心。
周围所有人都在笑。就连老梁,本来是想生气的,结果脸才板起来想说简泽安两句,稍微回味了一下那段加油词,没绷住,严肃的表情瞬间破功,扶着栏杆一边摇头一边笑,什么也说不出来。
甚至下面的女子五十米,都因为选手们笑得气息没喘匀,不得不稍微推迟了一下再开始。
宋喜芸跑完回到11班这边看台的时候,一路走过来都被经过的各班善意哄笑,还有人笑嘻嘻问她:“踩着高温的火炉……哎,跑道是不是烫脚啊?”
宋喜芸哭笑不得,伸手捂脸。
不过都是大家开玩笑,她虽然有点不好意思,自己倒也觉得挺好玩的。
不过回了11班的地方,她接过班委给的水,还是故意做出杀气腾腾地样子:“加油词谁写的?跟姐姐有仇?”
有同学嬉笑着答了:“简泽安写的,是不是特别精彩?”
“哦?简泽安——”宋喜芸故作咬牙切齿,走向简泽安的方向,“你这加油词可真‘精彩’啊。”
炮灰谢绝循环利用!_54
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