——如果他真有这种东西。
    一个月的时间匆匆而过。
    期间，抚养那孩子的两位老人，经常邀请他前去做客。
    旁观着一家人温馨的日常，他于是明白，那孩子为什么能成长为如今的样子。
    迟钝，因为鲜少感知到恶意和危险。
    温暖，因为拥有无穷无尽的爱。
    羡慕？倒也没有。
    每个人生来便有着自己的命运。
    他垂下眼眸，递出那本终于整理好的笔记。
    “这样的笔记我还有很多，送了很多人。你不用表现出这副感激得要哭了的样子。”
    他这样说着，不打算领受那份过于炙热的情感。
    如果不这么明确拒绝，他敢打赌，那个小家伙能扑到他身上，黏糊糊地不让他走。
    他当然得走。
    他不属于这里。
    那么，他属于哪里？
    看着那孩子紧紧抱着他的魔法书，他忽然问：“你愿意进入亚弥斯吗？那是一所魔法大学。”
    “可是我没有魔法基础，也不够聪明。”
    “不，你可以。亚弥斯招收十八岁的学生，你还有六年的时间，我相信你可以做到。”
    “真的吗？”
    他蹲了下来，视线与那孩子齐平，语气是前所未有的认真。
    “希尔诺，亚弥斯需要你，黑魔法需要你。像你这样的人，才是魔法界真正的未来。
    “到时候，如果我们能再见面，或许……我会是那里的一名教师。”
    说到最后，他的语气略微有些不确定。
    那孩子笑了。
    “那大哥哥，到时候我会喊你‘尤珈老师’！”
    “……好。”
    ——我存在的意义是什么？
    他曾以为，被赋予才能的这条生命，是用来攀登人类的极限。
    但，他失败了。
    他落到了漆黑冰冷的地底，再也无法得到飞翔的可能。
    天上的月亮，是他再也触摸不到的幻梦。
    但是，或许，说不准。
    他可以将他曾站在高处时所看到的景色，分享给其他人。
    他可以给其他人指出那条通往月亮的路。
    他的过去，他的未来，他的上限，已经永远被定格了。
    但这个孩子还有无尽的可能。
    他已然被定格在了过去，未来将遥望他的学生越走越远，直至地平线的尽头。
    他的学生，那团温暖的光亮，他的太阳，将消失在他的视野里。
    到时候，他的整个世界都会没入黑暗。
    到时候，这辈子也算是没有遗憾了吧。
    回到亚弥斯后，首先迎上来的是他的发小。
    对方看着自己，像是看着孤魂死而复生。
    “我在你的房间里，没有找到你的那本笔记。我还以为你带着它去送死了。”
    “想象力真丰富。”
    “那本笔记呢？”
    “丢了。”
    “这笑话不好笑。”
    他叹了口气。
    “梅纳德，你真的不用为我担心，我没那么脆弱。今年你就要毕业了，这对你来说是很重要的一年，你该多为自己想想。”
    他的发小于是真的用见了鬼的眼神，看着自己。
    “……尤珈，你从六岁开始，嘴里就吐不出人话了。”
    他凉凉地扫过去一眼。
    对方这才放心地笑起来。
    “这才对嘛。你消失的这段时间，到底发生了什么？”
    “遇到了些事，遇到了些人。克里斯托弗呢？我打算找他说一些事情。”
    再到后来。
    他开始学习如何做一个普通人。
    像普通人一样咬着牙努力，一遍又一遍试错，一遍又一遍练习。
    咬着牙一点点将失去的那些东西拿回来。
    咬着牙将曾经烂熟于心的魔法，再一次跳动于手中。
    不过是失去了感知力而已，只要记住每一个步骤，每一个环节，他施法时自然就不需要感知了。
    这很难。
    但如果一个十二岁的孩子都能打破常理，那么他也应当做到。
    明面上，他仍然是那个天才。
    他开始学会紧绷着那根弦。
    他不能让任何人知道，这片大陆最强大的魔法师，早就陨落了。
    他必须和从前一样，恰到好处地表露出那份惹人生厌的傲慢。
    必须在任何公开场合，表现得和从前一样强大。
    直到坐在这个位置上的自己，有一天被另外一个人替代，就像他替代马库斯老师一样。
    这是他的赎罪。
    又过了些年。
    克里斯托弗的压榨越发过分。
    他知道，这个早已扭曲的人，在用这种方式实施报复。
    他接受了。
    他的名声越来越差。
    他也接受了。
    这样的生活还需要过多久呢？
    有的时候，他会感到恍然。
    几年前的记忆，像是虚幻的梦，很不真实。
    这么些年，他也尝试过很多次，再次释放出那个魔法。
    那个盲目炫技的，毫无实用性的，对施法者要求极高的，开花的魔法。
    可他的感知力甚至不足以他完成第一步。
    还真是讽刺。
    直到那天，他在考场里，再次见到了那个魔法。
    时隔六年，见到那个孩子。
    他想，这段漆黑的孤独的等待，终于结束了。
    有一天，梅纳德问他：“为什么你要和那孩子保持距离？”
    为什么？
    那孩子已经成长得极为闪亮。
    那孩子用一股强大的信念，正执着地学习。
    学习，是人类从出生就开始做的事情。
    学着开口说出第一个字，学着走路，学会奔跑。
    这是人类自出生到死亡都不会割舍的东西。
    但是，人类同样是有思考的生物。
    每个人都有自己的想法，每个人都觉得自己是独一无二的。
    哪怕再厉害的人，哪怕是生育他们的长辈，也不能掌控他们的人生。
    没有谁会全盘接受别人的意见。
    他教了这么多届学生，他们仰慕他，敬佩他，畏惧他，但他说过的话，他做下的指示，他们也只是选择性地听取。
    有些因为做不到，有些有着自己的想法。