柳莲二从不怀疑自己对立海大二连霸乃至三连霸的决心，对于部里的非正选也会认认真真做好每一次的训练菜单,并在他们的身体数据基础上进行修改。
    但人数太多,精力有限,不可能一个个去关注,他自己也需要训练,难免就会忽略非正选所没能被挖掘出来的潜力，而且和培养下一代相比，他们这些要达成连霸的正选肯定更受自己的关注。
    他们三个是在不停地发掘网球部内的好苗子,但这些好苗子需要足够亮眼才能被发觉。
    比如切原赤也,他足够嚣张,实力也不错,尽管输的比分也不好看，但至少潜力大，强烈的胜负欲让他们愿意花更多时间去培养，可除去切原，大部分部员在他们手中拿不下一场。
    之前没有想过这个问题，现在再静下心思考一下，有没有可能是有潜力的部员还未完全形成自己的球风或球路呢？
    再深想一些，是不是自己的数据分析还不够深入，忽略了一名网球选手在比赛中觉醒和成长的可能性？
    基础练习是锻炼身体素质，但练习赛是球风和球路成型的关键。
    就目前情况看来，非正选不是对战水平相近的选手，就是对战能力足以碾压自己的选手，那他们该如何进步呢？
    前者容易习惯，后者容易丢失自信，这么看来，他们还忽略了非正选的心理状态。
    如此思考，柳莲二倒觉得自己需要重新调整训练菜单和对打练习安排了，也正好这周末排位赛结束后名单会变动，反倒是个好机会。
    或许……
    柳莲二看向正在凝眉沉思的奈奈子，眼中划过轻微的笑意。
    或许，要辛苦这位洞察力敏锐的陪练大人了。
    不知道自己接下来要面对多少场陪练赛的奈奈子觉得脊背一凉，专心思考的她并没注意到自家好友看了她一眼，只是被这种“被盯上”的感觉刺激了一下，蓦地睁开眼睛，仔细环顾了一下四周。
    也没咒灵啊，那怎么感觉，好像被盯上了？
    “怎么了，有什么不对吗？”
    幸村是唯一一个除奈奈子以外还知道咒灵存在的人，看她这个情况还以为学校里出现了那种丑陋的怪物，所以委婉地询问了一下。
    “哦，没什么，”奈奈子摇摇头，“我就是觉得有点奇怪，刚刚好像有人在看我？”
    “看你？”幸村想了想，“或许是有外校的来侦察网球部的情况吧。”
    立海大网球部是十几年的关东冠军，每年到了4-8月这段时间都会有不少外校学生来侦察情况，因为这段时间正好是网球团体赛赛事最密集的时候。
    4月份开幕式，5月就是地区预选赛，6月县大赛（东京是都大赛），7月关东大会，8月全国大赛。
    可以说是一连串的比赛排在一起，强度虽然不算特别高，但也是时刻不能松懈，而且这时候各个网球部都集中于自己的训练，哪会有时间注意外校有没有来收集资料？
    就算有，王者立海大也毫不畏惧，只要他们不偷偷摸摸的像做贼一样过分明显，完全可以无视他们。
    ——这也是王者的自信与气度。
    奈奈子虽然不是王者，但她是最强，最强是不会因为别人拍几张照片收集一些资料就不是最强的，所以对于幸村的话她也只是“哦”了一声，算是放心了。
    很快到了周日，排位赛结束，正选与正选二军的名单正式出炉。
    （顺序按照积分排名）正选分别是幸村精市，真田弦一郎，柳莲二，毛利寿三郎，仁王雅治，丸井文太，胡狼桑原，替补位，切原赤也，柳生比吕士。
    正选二军则是山口阵，山本松，松本平邑，小岛吉，种田太郎，浦山林太和玉川良雄。
    其中山口阵、松本平邑、小岛吉和种田太郎都是之前和奈奈子第一天就交过手的人，山本松这个人奈奈子也有印象——报名时劝她离开的那位好心少年。
    而浦山林太和玉川良雄也都和奈奈子交手过，总之都不是陌生人。
    但对网球部的成员们来说，接下来一个月的日子，就是用“水深火热”形容都不为过。
    正选们每天要练奈奈子父亲制定的训练菜单——之前还有私下加训的想法，练过之后就完全没有了。
    他们只能说，专业教练就是专业教练，世界级的就是世界级的，训练项目看似简单平常，实则都是按照他们的身体数据，计算的分毫不差。
    也不至于到累瘫走不了的地步，但练完之后就有一种大脑放空只想赶紧拉伸放松结束，然后瘫倒在地上休息的感觉。
    期间奈奈子还又麻烦了她爸爸一次，这次是为了切原赤也和柳生比吕士，以及七位正选二军针对性定制训练计划，好在效果不错，这九位现在都很……快乐，嗯，快乐。
    其中切原赤也和柳生比吕士的进步是最快的，三巨头表示非常满意。
    普通部员们也很快乐。
    三十位部员，除去其中的十一位爱好者和初学者，剩下十九个人每天要死要活的。
    除了自己的训练菜单，还有和陪练、正选二军们的比赛。
    和陪练比赛挺好的，就是难受，那个球总给他们一种我再加一点点力气/速度/技巧就能打回去/接到/化解的感觉，但又总是差一点点，真的是要气死他们。
    而且那个角度刁钻的，也不是打不回去，就是打得极其别扭，所以陪练在这十九名部员眼中是“恶魔陪练”。